Товары по запросу: Ресурсный набор ботзеес цоннецт

Ресурсный набор Botzees Connect Kit - это дополнительные беспроводные модули к роботам Botzees Mini и для использования с конструкторским уголком Construction Corner Playsets. Особенности Комплект расширения для уникального робота Connect Kit предназначен для робота Botzees Mini и поможет разнообразить его использование. Набор предлагает маленькому пользователю набор дополнительных модулей, карт кодирования и общую базу, которые получится использовать при игре одному, а также вместе с компанией близких друзей Сервопривод Сервопривод может вращаться по часовой стрелке и против неё с разной скоростью Звуковой модуль С помощью звукового модуля получится записать аудио продолжительностью до 30 секунд, а потом воспроизвести его Световой модуль Световой модуль меняет цвет по условию Модуль управления Модуль управления для контроля происходящего

• Resursnyy-nabor-Botzees-Connect

Учебное пособие подготовлено на основе типовых программ и учебно-мето-дических комплексов по естественно-географическим и экономико-географическим дисциплинам. Изложены основные теоретические положения науки, а также представлен ресурсно-географический анализ России на современном этапе. . .Предназначено для студентов очной формы обучения направления подготовки «Экология и природопользование», профиль «Геоэкология», «География», «Педагогическое образование». .

• Mikhaylovich-Krylov-Resursnyy-potentsial

Учебное пособие подготовлено на основе типовых программ и учебно-мето-дических комплексов по естественно-географическим и экономико-географическим дисциплинам. Изложены основные теоретические положения науки, а также представлен ресурсно-географический анализ России на современном этапе. . .Предназначено для студентов очной формы обучения направления подготовки «Экология и природопользование», профиль «Геоэкология», «География», «Педагогическое образование». .

• Mikhaylovich-Krylov-Resursnyy-potentsial

Учебное пособие подготовлено на основе типовых программ и учебно-мето-дических комплексов по естественно-географическим и экономико-географическим дисциплинам. Изложены основные теоретические положения науки, а также представлен ресурсно-географический анализ России на современном этапе. . .Предназначено для студентов очной формы обучения направления подготовки «Экология и природопользование», профиль «Геоэкология», «География», «Педагогическое образование». .

• Mikhaylovich-Krylov-Resursnyy-potentsial

Перед вами самый эффективный «учебник» по тайм-менеджменту для женщин. Екатерина Беспятых — автор уникальной системы управления временем, которая помогает достигать поставленных целей и гармонично совмещать работу с личной жизнью. «Время успевать» — это система тайм-менеджмента, которая научит вас планировать не только свой день и неделю, но ещё и выстроить полную систему стратегического тайм-менеджмента. Вы не только избавитесь от поглотителей времени, но и узнаете самые важные лайфхаки, которые помогут сформировать концепцию жизни на день, месяц, год и более длительный период. В этой книге собраны секреты больших достижений — лучшие упражнения и техники, позволяющие все успевать и создавать жизнь своей мечты: - матричное планирование на год и на 5 лет; - чек-лист по внедрению правильных привычек в свою жизнь; - 15 идей по сохранению ресурсного состояния; - 7 шагов к правильной мечте; самые полезные программы-планировщики; - список лучших приложений для оптимизации своего времени; - 5 шагов к легкому делегированию; методика SMART-постановки целей; - 100 способов восстановления женской энергии; - советы по тайм-менеджменту для мам и многое другое.

• Ekaterina-Sergeevna-Bespyatykh-Resursnyy

В монографии на основе ресурсного подхода и системного взгляда на экономику разработана теоретическая концепция кризисов в социально - экономических системах (СЭС) и антикризисного управления ими. Основное отличие и новизна данной концепции...

• Teoriya-antikrizisnogo-upravleniya-sotsialnoekonomicheskimi

Каждый человек имеет право стать финансово благополучным. Чтобы это произошло, первые шаги в освоении азбуки финансовой грамотности необходимо делать ребенку с детских лет в сопровождении воспитывающих взрослых. В пособии представлен педагогический опыт по формированию экономических умений, развитию экономического образа мышления, воспитанию ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе, который позволит педагогам успешно решить задачу формирования финансовой и функциональной грамотности в соответствии с положениями и содержанием ФОП ДО И ФГОС ДО. Предложены программа кружковой деятельности со сценариями занятий, играми и ресурсным материалом, диагностический инструментарий, тематические родительские собрания. Предназначено воспитателям ДОО, методистам, педагогам дополнительного образования дошкольников, студентам педагогических учебных заведений для использования в учебных целях; полезно родителям.

• Alekseevna-Kiseleva-Povarnitsina-Finansovaya

Каждый человек имеет право стать финансово благополучным. Чтобы это произошло, первые шаги в освоении азбуки финансовой грамотности необходимо делать ребенку с детских лет в сопровождении воспитывающих взрослых. В пособии представлен педагогический опыт по формированию экономических умений, развитию экономического образа мышления, воспитанию ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе, который позволит педагогам успешно решить задачу формирования финансовой и функциональной грамотности в соответствии с положениями и содержанием ФОП ДО И ФГОС ДО. Предложены программа кружковой деятельности со сценариями занятий, играми и ресурсным материалом, диагностический инструментарий, тематические родительские собрания. Предназначено воспитателям ДОО, методистам, педагогам дополнительного образования дошкольников, студентам педагогических учебных заведений для использования в учебных целях; полезно родителям.

• Alekseevna-Kiseleva-Povarnitsina-Finansovaya

Каждый человек имеет право стать финансово благополучным. Чтобы это произошло, первые шаги в освоении азбуки финансовой грамотности необходимо делать ребенку с детских лет в сопровождении воспитывающих взрослых. В пособии представлен педагогический опыт по формированию экономических умений, развитию экономического образа мышления, воспитанию ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе, который позволит педагогам успешно решить задачу формирования финансовой и функциональной грамотности в соответствии с положениями и содержанием ФОП ДО И ФГОС ДО. Предложены программа кружковой деятельности со сценариями занятий, играми и ресурсным материалом, диагностический инструментарий, тематические родительские собрания. Предназначено воспитателям ДОО, методистам, педагогам дополнительного образования дошкольников, студентам педагогических учебных заведений для использования в учебных целях; полезно родителям.

• Alekseevna-Kiseleva-Povarnitsina-Finansovaya

Учебное пособие знакомит с практическими задачами образовательной робототехники. Может использоваться с учебниками по информатике, технологии, в рамках внеурочной деятельности учащихся 5–8 классов, на занятиях кружков и творческих объединений. Для организации и выполнения практических заданий необходима платформа LEGO® Education SPIKE™ Prime (базовый и ресурсный наборы). Используется среда программирования LEGO® Education SPIKE™, базирующаяся на языке Scratch.

• Denis-Gennadevich-Koposov-Robototekhnika

Учебное пособие знакомит с практическими задачами образовательной робототехники. Может использоваться с учебниками по информатике, технологии, в рамках внеурочной деятельности учащихся 5–8 классов, на занятиях кружков и творческих объединений. Для организации и выполнения практических заданий необходима платформа LEGO® Education SPIKE™ Prime (базовый и ресурсный наборы). Используется среда программирования LEGO® Education SPIKE™, базирующаяся на языке Scratch.

• Denis-Gennadevich-Koposov-Robototekhnika

Данное учебное пособие предназначено для студентов 1-х, 2-х курсов направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент». Рассмотрены: основы стратегического управления, модели стратегического управления промышленным предприятием, ресурсный аспект стратегического управления, подход к стратегическому управлению технологическим развитием промышленного предприятия на основе использовании методологии мобилизации внутрихозяйственных резервов, а также основы инновационно-технологической модернизации в рамках стратегического управления технологическим развитием промышленного предприятия. Использование данной методологии рассматривается как способ модернизации предприятия в целях удержания его конкурентоспособности в долгосрочной перспективе.

• Bykovskaya-Elena-Viktorovna-Sovremennye

В пособии представлен проект психолого-педагогического сопровождения детей разновозрастной группы, который содержит диагностику, перспективное планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, ресурсный материал: разные виды совместных игр, психогимнастика, дыхательная, пальчиковая гимнастика, релаксационные упражнения; консультации, собрания, тесты, анкеты для родителей. Сопроводительная деятельность в форме проекта позволит организовать для детей младшего дошкольного возраста образовательную среду, ориентированную на сохранение психологического и физического здоровья и развитие личности каждого ребенка в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, рекомендовано родителям детей 2-4 лет.

• Svetlana-Nikolaevna-Pisarenko-Kompleksnoe

Пособие предназначено для ознакомления со знаками дорожного движения и дорожной разметкой, формирования у детей 4-10 лет навыков безопасного поведения на дороге, а также для развития внимания, наблюдательности, зрительного восприятия, речи. Представлены дорожные знаки - запрещающие, предупреждающие, информационные, предписывающие, знаки особых предписаний, приоритета, сервиса; дорожная разметка.В методическом сопровождении предложенные сценарии мероприятий, посвященные дорожной безопасности, и разнообразный ресурсный материал помогут педагогам сделать мероприятие интересным и незабываемым для детей и их родителей.Адресовано воспитателям ДОО, учителям, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования, оформителям детских организаций.

• Dorozhnye-znaki-glavnykh-znakov

В пособии представлен проект психолого-педагогического сопровождения детей разновозрастной группы, который содержит диагностику, перспективное планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, ресурсный материал: разные виды совместных игр, психогимнастика, дыхательная, пальчиковая гимнастика, релаксационные упражнения; консультации, собрания, тесты, анкеты для родителей. Сопроводительная деятельность в форме проекта позволит организовать для детей младшего дошкольного возраста образовательную среду, ориентированную на сохранение психологического и физического здоровья и развитие личности каждого ребенка в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, рекомендовано родителям детей 2-4 лет.

• Svetlana-Nikolaevna-Pisarenko-Kompleksnoe

В пособии представлен проект психолого-педагогического сопровождения детей разновозрастной группы, который содержит диагностику, перспективное планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, ресурсный материал: разные виды совместных игр, психогимнастика, дыхательная, пальчиковая гимнастика, релаксационные упражнения; консультации, собрания, тесты, анкеты для родителей. Сопроводительная деятельность в форме проекта позволит организовать для детей младшего дошкольного возраста образовательную среду, ориентированную на сохранение психологического и физического здоровья и развитие личности каждого ребенка в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, рекомендовано родителям детей 2-4 лет.

• Svetlana-Nikolaevna-Pisarenko-Kompleksnoe

Пособие предназначено для ознакомления со знаками дорожного движения и дорожной разметкой, формирования у детей 4-10 лет навыков безопасного поведения на дороге, а также для развития внимания, наблюдательности, зрительного восприятия, речи. Представлены дорожные знаки - запрещающие, предупреждающие, информационные, предписывающие, знаки особых предписаний, приоритета, сервиса; дорожная разметка.В методическом сопровождении предложенные сценарии мероприятий, посвященные дорожной безопасности, и разнообразный ресурсный материал помогут педагогам сделать мероприятие интересным и незабываемым для детей и их родителей.Адресовано воспитателям ДОО, учителям, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования, оформителям детских организаций.

• Dorozhnye-znaki-glavnykh-znakov

В учебном пособии дана характеристика современного мирового хозяйства, его сущности, основных тенденций и закономерностей развития. .Анализируются глобальные проблемы в мировой экономике, прежде всего экологическая и продовольственная, международные экономические аспекты их решения. Охарактеризованы природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства, типы воспроизводства населения, использование трудовых ресурсов. Подвергнуты анализу отраслевая структура мировой экономики, основные структурные элементы экономического потенциала (топливно-энергетический, машиностроительный, агропромышленный, транспортный комплексы) и уровень социально-экономического развития различных стран — субъектов мирового хозяйства, место России в мировой экономике и проблемы ее вхождения в современное мировое хозяйство. . .

• Spiridonov-Aleksandrovich-Mirovaya-ekonomika

Создание службы школьной медиации предполагает в доступной для учащихся форме знакомство с основами конфликтологии, с анализом влияния на развитие событий эмоциональных состояний, с законами проведения переговоров. В пособии представлена система внеурочной деятельности по подготовке медиаторов в 5-9 классах: предлагаются практические и тренинговые задания, вопросы и задачи на закрепление, конспекты и сценарии занятий с группой добровольцев-медиаторов, практический ресурсный материал, полезный в работе с учениками по формированию УУД и личностных компетенций. Адресовано классным руководителям, педагогам, психологам, социальным педагогам, руководителям ОУ всех типов, педагогам, заинтересованным в применении инновационных образовательных технологий во внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС.

• Olga-Aleksandrovna-Uvarova-Shkolnaya

Пособие содержит систему уроков по темам образовательного модуля "Основы светской этики" в 4 классе, составленную в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированную на работу по учебнику А.А. Шемшурина "Основы светской этики", входящему в комплект завершенной предметной линии "Основы религиозных культур и светской этики". Предложенные сценарии уроков разработаны на основе использования технологий развития критического мышления, проектной деятельности, портфолио, метода художественно-педагогической драматургии. Ресурсный материал (поэтические и литературно-художественные тексты, репродукции картин, биографические сведения о писателях, художниках) поможет педагогам представить каждый урок содержательным, ярким и запоминающимся. Предназначено учителям начальных классов, преподавателям МХК и краеведения, руководителям методических объединений.

• Valerevna-Kovalchukova-Osnovy-svetskoy

Создание службы школьной медиации предполагает в доступной для учащихся форме знакомство с основами конфликтологии, с анализом влияния на развитие событий эмоциональных состояний, с законами проведения переговоров. В пособии представлена система внеурочной деятельности по подготовке медиаторов в 5-9 классах: предлагаются практические и тренинговые задания, вопросы и задачи на закрепление, конспекты и сценарии занятий с группой добровольцев-медиаторов, практический ресурсный материал, полезный в работе с учениками по формированию УУД и личностных компетенций. Адресовано классным руководителям, педагогам, психологам, социальным педагогам, руководителям ОУ всех типов, педагогам, заинтересованным в применении инновационных образовательных технологий во внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС.

• Olga-Aleksandrovna-Uvarova-Shkolnaya

Пособие содержит систему уроков по темам образовательного модуля "Основы светской этики" в 4 классе, составленную в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированную на работу по учебнику А.А. Шемшурина "Основы светской этики", входящему в комплект завершенной предметной линии "Основы религиозных культур и светской этики". Предложенные сценарии уроков разработаны на основе использования технологий развития критического мышления, проектной деятельности, портфолио, метода художественно-педагогической драматургии. Ресурсный материал (поэтические и литературно-художественные тексты, репродукции картин, биографические сведения о писателях, художниках) поможет педагогам представить каждый урок содержательным, ярким и запоминающимся. Предназначено учителям начальных классов, преподавателям МХК и краеведения, руководителям методических объединений.

• Valerevna-Kovalchukova-Osnovy-svetskoy

Портфолио - это портфель индивидуальных показателей повышения образовательной и творческой активности, копилка результатов и успехов. Оно позволяет проследить динамику учебных достижений и личностный рост ученика на основании собранных документов. Составление и заполнение предложенного комплекта значительно облегчит процесс фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника за определенный период обучения, будет способствовать формированию у учащихся 5-9 классов культуры мышления, логики, умений анализировать, обобщать, систематизировать, классифицировать, обеспечит возможность учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной, коммуникативной и др.). Комплект содержит: пособие "Портфолио ученика. 5-9 классы";.набор бланков: грамоты, дипломы, благодарность, сертификат. Предложенное пособие "Портфолио ученика. 5-9 классы" представлено в виде копилки успехов и помогает решить важные задачи: уметь хранить свидетельства своих достижений (грамоты, дипломы, благодарственные письма, лучшие работы и т. п.) в одном месте, что значительно облегчает составление самопрезентации своих успехов; научиться систематизировать информацию, которая полезна и интересна. Приведенные образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать личностные результаты и успехи. Ресурсный материал позволит детальнее познать себя, свои интересы, приоритеты, сформировавшиеся компетентности..Готовые для заполнения бланки грамот, дипломов, сертификата, благодарности проложат путь к успеху и будут способствовать самореализации различных видах деятельности.

• Komplektpapka-Portfolio-uchenika-klassy

Портфолио - это портфель индивидуальных показателей повышения образовательной и творческой активности, копилка результатов и успехов. Оно позволяет проследить динамику учебных достижений и личностный рост ученика на основании собранных документов. Составление и заполнение предложенного комплекта значительно облегчит процесс фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника за определенный период обучения, будет способствовать формированию у учащихся 5-9 классов культуры мышления, логики, умений анализировать, обобщать, систематизировать, классифицировать, обеспечит возможность учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной, коммуникативной и др.). Комплект содержит: пособие "Портфолио ученика. 5-9 классы";.набор бланков: грамоты, дипломы, благодарность, сертификат. Предложенное пособие "Портфолио ученика. 5-9 классы" представлено в виде копилки успехов и помогает решить важные задачи: уметь хранить свидетельства своих достижений (грамоты, дипломы, благодарственные письма, лучшие работы и т. п.) в одном месте, что значительно облегчает составление самопрезентации своих успехов; научиться систематизировать информацию, которая полезна и интересна. Приведенные образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать личностные результаты и успехи. Ресурсный материал позволит детальнее познать себя, свои интересы, приоритеты, сформировавшиеся компетентности..Готовые для заполнения бланки грамот, дипломов, сертификата, благодарности проложат путь к успеху и будут способствовать самореализации различных видах деятельности.

• Komplektpapka-Portfolio-uchenika-klassy